中共远安县第一高级中学总支委员会群众路线教育实践活动实施方案
(2014年2月)
根据县委、县教育系统统一部署,我校决定从2014年2月开始,在全校深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。具体方案如下。
一、指导思想、目标要求和基本原则
(一)指导思想。以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民、务实、清廉为主题,深入开展党的群众路线教育活动,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决教师、学生、家长反映的突出问题,着力解决阻碍我校保持教育教学质量高位运行的难题,为打造全省山区一流高中提供坚强的思想保证和组织保证。
(二)目标要求。党的群众路线教育实践活动在全校全体党员中开展,重点抓好全体管理人员。主要任务是教育引导党员教师进一步树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员教师思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民、务实、清廉形象进一步树立,思想基础进一步夯实。
(三)基本原则。坚持“认真、严格、深刻、实效”,坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲究实效,坚持领导带头。注重问题导向,注重严格要求。注重分类指导,确保教育实践活动健康开展。
二、着力破解突出问题
(一)着力破解食堂多元监督问题,确保学校食堂食品安全,提高学生对食堂饭菜的满意度。
(二)着力破解家校沟通不畅问题。让更多的学生家长走进学校、了解学校、宣传学校。
(三)着力破解三类孤儿(家庭孤儿、心理孤儿、学习孤儿)教育问题,通过创意活动,达成“以爱育爱”的教育目标。
(四)着力破解教师专业成长问题,提高教师的职业认同感,有效促进教师的专业成长。
(五)、着力破解课堂生本优化问题,通过“三个聚焦、四个研究、幸福教室创建、班级自治、生本课堂、校本方案”等平台,保证教育教学质量的高位运行和再提升。
三、方法步骤
党的群众路线教育实践活动时间从2014年2月开始,2014年9月基本完成。
1、学习教育。
(1)学习内容
一是深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,学习《党章》、党史和党内法规法纪;
二是学习党的群众路线教育实践活动相关文件、周正英等领导的讲话精神;
三是学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》、《联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等群众路线教育专题读本;
四是开展师德教育月,学习先进典型,提高思想水平;
五是学习《教师专业标准》,广泛开展业务学习,提高业务水平。
(2)学习时间安排
每周学习半天,每周四下午2:00——5:00各支部组织党员学习。每名党员完成读书笔记不得少于15000字,3月21日前完成 5000字笔记,4月15日前完成10000字,5月1日前完成15000字。
2、认真撰写对照检查材料。
(1)校领导班子的对照检查材料由党总支主要负责同志主持起草,并在一定范围内征求意见。
(2)第一、第二、第三支部的支部书记要围绕年级发展和质量建设,找准本年级影响质量提升的主要工作作风问题。
(3)第四支部的支部及党员要围绕如何增强教辅后勤及临时工的身份认同感、提升服务质量上自我剖析。
(4)校领导班子成员和第一、二、三支部党员撰写个人对照检查材料的要求。以“转变工作作风、提升教育质效、促进孩子成长”为目标,围绕 “三个聚焦、四个研究、幸福教室创建、班级自治、生本课堂、校本方案(校本研究、校本课程、校本教材)、曲线工程、温暖行动”中不足,认真撰写剖析材料,深入查摆教风问题。
全体党员3月底完成个人对照检查材料,各支部书记收齐后交
3、开好4个支部专题民主生活会和总支民主生活会。
总支书记、副书记要积极参加各支部民主生活会。所有管理人员(包括年级副主任、工会副主席)参加总支民主生活会,总支民主生活会请教育局党的群众路线教育督导组杨局长参加指导。
党员民主生活会安排表:
支部名称 会议时间 会议地点 主持人
第一支部 4月9日 科技楼二楼会议室 黄晓波
第二支部 4月16日 科技楼二楼会议室 郑光情
第三支部 4月23日 科技楼二楼会议室 李贤勇
第四支部 5月8日 科技楼二楼会议室 王清云
总 支 5月15日 科技楼二楼会议室 宋仕军
民主生活会要开门见山,直截了当,点要害、抓关键,不穿靴戴帽,不避重就轻,不绕弯子。既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷,达到“团结—批评—团结”的目的。在会后,要在一定范围内通报民主生活会召开情况,并根据教育局具体要求上报民主生活会专题报告。
4、建立立体倾听长效机制。
(1)膳食学生管理委员会。(见附件1)
学生生活部坚持“以生为本”的理念,充分发挥“服务育人”的功能,每月召开一次以“深入食堂,制作体验”为主题的膳食实践活动,引导学生参与食堂管理,不断提升食堂管理水平和服务水平。
(2)家长会制度。(见附件2)
各年级级部采用点面结合的方式召开家长会。各年级级部以“孩子成长合力、学校发展献计”为主题召开家长会。
(3)学生家长免费陪餐制度。(见附件3)
校工会每月安排一次“亲子交流平台,家校沟通渠道”为主题家长陪餐活动,每班两名学生家长共76人参加免费陪餐活动。
(4)三类孤儿座谈会。(见附件4)
各年级定期召开以“扎实学习,快乐成长”为主题的三类孤儿(家庭孤儿、心理孤儿、学习孤儿)座谈会。
(5)教师发展月度座谈会。(见附件5)
校工会每月组织教师召开一次以“解决冷暖疾苦、助力学校发展、专业阅读补钙”座谈会。
四、组织领导及有关要求
1、落实领导责任。远安一高党总支成立以总支书记为组长、总支班子成员工会主席为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责全校的教育实践活动。
2、加强舆论宣传。充分运用宣传栏、校园网、学校工作qq群,大力宣传中央精神和省市县委及教育局党委的要求,宣传教育实践活动成效和好做法好经验,营造良好氛围。
3、坚持统筹兼顾。要把教育实践活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神相结合,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话相结合,与我校实际工作相结合,通过实践活提振“追求卓越”一高魂,改优化师生“勇于亮剑”精气神,确保教育教学的特色内涵式发展。
二0一四年三月四日
附件1:远安一高食堂膳食学生管理方案
为了进一步加强学校食堂管理,督促学生食堂饭菜质量、安全、卫生及服务上一个台阶,使学生在食堂就餐有如在家的感觉,特制定以下管理办法。
1、 远安一高膳食学生管理委员会是在学校生活服务部指导下,具有相对独立性,以食堂管理人员和学生会生活部干部、各班生活委员等为主要成员的管理机构。
2、膳食学生管理委员会工作宗旨:代表师生、服务师生,做广大师生膳食方面的代言人、信息反馈者、监督者。
3、膳食委员会工作原则
(1)在生活服务部指导下开展工作。
(2)以广大同学为动力源泉,依靠广大同学,发动广大同学参与膳食管理工作,自觉维护同学们的切身利益。
(3)公正、公平地评价学生食堂工作,在肯定成绩的同时对存在的问题要有理、有礼、有节地交涉,与生活服务部建立良好合作关系。对食堂的问题既要有理地交涉,又要鼓励食堂搞好膳食经营,与食堂建立良好合作关系。
4、本委员会是由生活服务部分管食堂的负责人、食堂管理人员、学生会生活部长及各班生活委员组成,成员人数10~20人。生活服务部分管食堂的负责人为委员会主任,食堂管理人员为副主任。本委员会的成员必须具有以下条件:
(1)敬业精神,对工作一丝不苟,乐于为学生服务。
(2)积极参与学生食堂的监督工作。
(3)勇于开拓。善于与人交往,有协调能力。
(4)言行一致,以身作则,公正、公平。
(5)得到广大同学的普遍信任,善于团结各位委员,善于与食堂交涉,沟通。
5、委员工作要求
(1)、膳食管理委员会各成员应尽己所能,尽力所为,积极完成各项工作。
(2)、全面收集、分析来自同学和食堂间的信息,提出合理化建议。 (3)、公正、客观、冷静地看待同学们对食堂的投诉,接到投诉意见后必须尽快与食堂核实,转达食堂的答复,做好同学和学校之间的协调工作,起到“桥梁”和“纽带”作用。
(4)、充分利用校报、广播站、校园网等传媒手段进行食品卫生安全、预防传染性疾病的宣传。大力弘扬饮食文化,提倡勤俭节约,合理饮食,尊重劳动。
本学期工作安排
时间 |
形式 |
参会 |
2014年2月 |
参观、交流、品餐 |
膳委会成员 |
2014年3月 |
参观、品餐、上交观后感 |
高一1-3班优秀学习小组 |
2014年4月 |
主题发言、交流 |
膳委会成员 |
2014年5月 |
参观、品餐、上交观后感 |
高一4-6班优秀学习小组 |
2014年5月 |
包饺子活动 |
高三年级全体师生 |
2014年6月 |
主题发言、交流 |
膳委会成员 |
2014年6月 |
高考营养餐 |
高三师生 |
2014年7月 |
参观、品餐、上交观后感 |
高一7-9班优秀学习小组 |
附件2:远安一高学生家长会安排
教育是农业不是工业,一个学生的学习和成长离不开老师的教育和引导,也离不开家长的关心与照顾,所以架设学生、老师和家长之间的桥梁就显得举足轻重,他创建了一个家校合作的崭新平台。在这种平台上,帮助学生找到最适合成长去,让学生能够快乐的学习,快乐的成长。
年级 |
时间 |
地点 |
参会人员 |
座谈主题 |
针对问题 |
高 |
2014.3.30 |
五楼会议室 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
如何科学合理安排学习及生活 |
针对走读生,回家后不能很好的安排自己的时间(晚自习下后回家吃零食玩游戏、看小说等),经常导致平时在学校精神状态差,学习效率低,家长次次催促学生上床睡觉但收效甚微反而导致学生与家长关系紧张,导致家长头痛,老师着急。 |
2014.4.20 |
六楼会议室 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
违纪学生的转化 |
高一以来因违纪受处分的学生,在处分初期能反思错误,约束自己,遵守纪律,努力学习,但时间长了,又放松要求,不思学习,小错不断,甚至变本加厉,严重违纪的现象。 |
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2014.5.25 |
科技楼二楼 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
给自己一个目标让自己成功 |
期中考试过后,针对部分潜力较大的学生贪玩、自控能力差,对自己要求不严格,成绩平平,班主任联合科任教师及家长做好相应要求,注过程、重落实,让学生以优异的成绩进入高二。 |
|
高 |
2014.4.4 |
六楼会议室 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
如何科学合理安排学习及生活 |
针对走读生,回家后不能很好的安排自己的时间(晚自习下后回家吃零食玩游戏、看小说等),经常导致平时在学校精神状态差,学习效率低,家长次次催促学生上床睡觉但收效甚微反而导致学生与家长关系紧张,导致家长头痛,老师着急。 |
2014.5.9 |
科技楼二楼 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
给自己一个目标让自己成功 |
5月刚进入一轮复习备考,针对部分潜力较大的学生仍以高一的姿态,贪玩、自控能力差,对自己要求不严格,成绩平平,班主任联合科任教师及家长做好相应要求,注过程、重落实,让学生给自己一个目标让自己去成功。 |
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2014.6.20 |
教学楼六楼会议室 |
班主任、科任教师及年级组代表,家长及相应学生 |
进入高三如何尽快进入状态 |
高考结束意味着本届高二的学生已经进入高三的学习和生活了,针对有些学生表现出的进入高三焦躁不安,跟不上高三的快节奏,学习压力陡增等现象,家长时有反应,但家长往往经常都是看在眼里,急在心里,却帮不上忙。继续有丰富备考经验的班主 |
|
高 |
2014.3.19 |
学校足球场 |
高三全体师生、学生家长 |
冲刺高考 |
距离高考仅仅80天左右,家校合作,形成最大合力,冲刺高考,续写远安一高高考辉煌 |
附件3:远安一高家长陪餐实施方案
1、指导思想:为住读生创建一个与家长交流的平台,同时也是让更多的家长对学校各方面工作增进了解。
2、陪餐人员安排:每月每班2名学生家长共76人参与陪餐活动,每学期开学第二周内由学生发展部统计制作陪餐家长及学生名册,工会每月安排4名委员全程陪同,提供服务,收集建议。
3、具体操作流程:工会根据学校各年级当月工作,确定具体时间并通知到各年级学生发展部主任和生活保障部(在网上附当月陪餐家长名单->各年级学生发展部主任督促各班主任电话通知学生家长及相关学生,同时还要告知家长注意事项【家长进校时在门卫处签到->到相应年级领取远安一高家长陪餐券->参观校园或找孩子的班主任了解学生的基本情况(但不要进入教学区域以免影响正常教学)->陪餐(时间:高三11:55,高二12:00,高一12:05,地点:餐厅二楼,届时餐厅设有指定窗口和就餐区域】->陪餐教师(时间同相应年级且应提前到位)收集家长的意见和建议->活动结束->陪餐教师向工会反馈信息。
附件4:远安一高三类孤儿座谈会安排
年级 |
时间 |
地点 |
参会人员 |
年级组 |
座谈主题 |
目的 |
高 |
2014.4.17周四课外活动 |
六楼会议室 |
参加人员: 1——6班单亲、留守学生;1——6班副班主任。 |
刘祖科涂天龙 |
爱在身边 |
学校、老师、同学都是亲人,学会与人交流,寻求帮助,同时奉献自己的爱心,感受爱,心存爱,传播爱。 |
2014.4.17周四晚自习 |
六楼会议室 |
参加人员: 7——12班单亲留守学生;7——12班副班主任。 |
聂荣 黄晓波 |
爱在身边 |
学校、老师、同学都是亲人,学会与人交流,寻求帮助,同时奉献自己的爱心,感受爱,心存爱,传播爱。 |
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2014.5.8周四晚自习 |
六楼会议室 |
由年级管理人员对应所在班级。刘祖科:1、5、6班;凃天龙:2、3、4班;聂荣:7、8、9班;黄晓波:10、11、12班。 |
刘祖科涂天龙聂荣 黄晓波 |
寻找属于自己的优点 |
学习不是校园生活的全部,但是学习能力是伴随一生的技能。寻找属于自己的优点,发扬它,和别人比长处,不比短处,比进步不比分数。消沉和颓废是对自己的不负责任。 |
|
高 |
|
六楼会议室 |
孤儿、单亲家庭学生 |
徐卫民 郝德玉 |
爱就在身边 |
联合相应班主任进行“爱的交响曲”活动,让单亲、孤儿等感受到来自同学、老师等的关心、爱护。让他们感受到爱,心存爱,传播爱。 |
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六楼会议室 |
留守子女 |
徐卫民 郝德玉 |
感恩教育 |
通过活动使得他们心存对父母的感恩、理解、对教师的感恩、对所有关心他们的人的感恩,将这样一种信念转化为实际行动,为自己梦想奋斗! |
|
|
六楼会议室 |
学困生、心理障碍 学生 |
徐卫民 郝德玉 |
自我价值,自我目标引导 |
引导学生发现自己的闪光点,自我认可,自我鼓励,条条大道通罗马,制定适合自己发展的计划、目标,给自己一个目标,让自己成功。 |
|
高 |
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六楼会议室 |
孤儿、单亲家庭、留守子女 |
毛儒仙王康垣 |
为3、4月出生的三类学生过生日 |
通过活动进一步增强他们的学习动力,树立信心,鼓励他们在不到100天的时间内勇于挑战,克难奋进! |
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六楼会议室 |
孤儿、单亲家庭、留守子女 |
毛儒仙王康垣 |
感恩教育 |
通过活动使得他们心存对父母的感恩、对教师的感恩、对所有关心他们的人的感恩,将这样一种信念转化为实际动力做高考前的最后一搏! |
附件5:教职工发展月度座谈会的安排
学校姓大家,全靠你我他。只有教职工主动发展,学校才能可持续发展。为了民主治校,畅通学校管理者与广大教职工交流渠道,学校决定分期分批召开教职工发展月度座谈会。现将座谈会安排如下:
一、会议主题
校长,我想对你说!
二、会议内容
1、解决冷暖疾苦:谈自己的生活困难及工作困惑。
2、助力学校发展:为学校发展献计献策,共谋发展。
3、交流专业阅读:交流读书心得体会及专业成长。
三、会议形式
1、一月一组,时间大约在每月第二周的星期五下午4点,地点在科技楼二楼会议室;
2、分组考虑学科、年级等情况,共分十九组(详见安排表)。
四、会议要求
1、教师发展部提前一周发通知,负责组织好座谈会;
2、请参会教职工安排好自己的工作,提前做好相关准备,并按时参会。发言时间5分钟以内。
远安一高2014~2016学年度教职工座谈会安排表
组别 |
时间 |
教职工名单 |
交流书目 |
第一组 |
2014.3.14 |
李 文 王 建 张勤芬 蔡明星 周 营 吴 苹 王 超 肖 芮 郭正先 李承兵 |
幸 福 的 方 法 |
第二组 |
2014.4.11 |
闫国亮 刘一波 邓尚玉 郑光情 徐祖锦 刘 峥 卢晓玲 杜 毅 郭宏华 张世龙 |
|
第三组 |
2014.5.9 |
汤凌云 杨传宝 万诗荣 秦 军 何性刚 谭业红 黄晓玲 代述文 杨书华 廖金刚 |
|
第四组 |
2014.6.13 |
曾凤莲 赵成平 李海燕 黄 航 孙 黎 刘 倩 肖 琼 邱志明 刘红光 余志显 |
|
第五组 |
2014.9.12 |
汪平旭 张 静 于云姣 徐圣平 周继森 蔡玉珍 刘红珊 蔡发泉 黄 乔 曹贤平 |
为 了 自 由 呼 吸 的 教 育 |
第六组 |
2014.10.10 |
徐建华 黄世亮 杨丽娟 廖庆波 王学明 袁清波 张开义 李 尹 安祥志 李婷婷 |
|
第七组 |
2014.11.14 |
廖海燕 胡 辉 谭建安 王雁飞 韩 亮 邬亚祥 凃天龙 康永和 孔维维 李晓阳 |
|
第八组 |
2014.12.12 |
殷春兰 胡泽良 刘荣华 马 涛 张 勇 张 芳 陈平年 杨 浩 乐 进 付玉莲 |
|
第九组 |
2015.1.9 |
王 强 刘祖德 甘晓曦 张 华 宗明华 潘桂玲 邓尚华 柯山兵 彭以慧 马尚朴 |
第 56 号 教 室 的 奇 迹 |
第十组 |
|
余宗波 谭玉宝 郑娟娟 路尔清 王云峰 陈知芳 肖明发 陈颖玲 陈 炜 王清云 |
|
第十一组 |
2015.4.10 |
邹 娟 何玉林 黎 静 胡江华 王文慧 徐吉林 翟书成 望露露 郭家荣 张自望 |
|
第十二组 |
2015.5.8 |
程晓蓉 李大红 周松林 李贤勇 王 翼 梁志国 沈 维 唐晓琼 洪利平 李 群 |
|
第十三组 |
2015.6.12 |
何晓蓉 罗 成 王 霞 胡雪芹 胡玉芬 杜庆联 李 煜 魏运俊 徐 玲 文 梅 |
学 生 第 二 |
第十四组 |
2015.9.11 |
吕桂芳 廖星星 江艳萍 张 韬 赵泽国 李丽娟 陈思宇 李晓东 陈 娟 侯慧鹏 |
|
第十五组 |
2015.10.16 |
刘亚丽 胡泽军 冯 俐 王天林 叶 静 严婷婷 王 艳 陈远清 杨丰琴 王大同 |
|
第十六组 |
2015.11.13 |
周 锦 黄晓波 张 覃 黄 佳 胡丹丹 翟达金 郭 红 甘继山 |
|
第十七组 |
2015.12.11 |
聂 蓉 郝德玉 欧阳家梅 王红梅 望文忠 黄世平 李俊武 胡玉梅 李 蕾 吕 辉 |
因 为 爱 你 |
第十八组 |
2016.1.8 |
毛儒仙 徐卫明 曾祥顺 张金莲 高晓喜 赵 琳 刘祖科 王康垣 李耀明 袁晓玲 |
|
第十九组 |
2016.3.11 |
陈红星 张 敏 曹德宏 王乐平 王 伟 杨晓波 徐圣国 李惠军 |
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