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青年教师课件制作能力评估大赛

作者:教导室 来源:本站原创 发布时间:2005年12月21日
 

   教师的现代化教育水平的能力是教师综合能力的具体体现,为了提高我校青年教师的课件制作水平、促进青年教师课件制作能力的提高,教务室将于2006年元月9日(星期一)举行青年教师课件制作能力评估大赛,望老师们积极准备、迎接评估。具体要求如下:

一、参赛对象:参加师徒结对工程的青年教师

二、参赛形式:自备素材、现场制作

三、课件制作内容:现行高中学科教材中的内容,要求在课件上注明册、章、节

四、成绩认定:按照评估细则进行评分。对于成绩未能达到及格线的,将择日重新评估。

五、奖励:按照成绩分文科组、理科组分别取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4

六、评委名单:

文科组: (一)曹德宏、彭君昶、温晓容、谭建安、刘组科、

(二)王文慧、杜庆联、张  韬、程佑春

理科组: (一)宋仕军      赵成平 蔡明星 高晓喜

(二)王文慧、杜庆联、张  韬、程佑春

附:评分细则

 

青年教师课件制作能力评估大赛评分标准(一)

 

参赛教师:

项目

      

得分

一、思想

性、科学

性(40分)

1、紧扣教材主线、围绕教材中心展开――38-40

 

2、虽然紧扣教材主线、但围绕教材中心不够展开――35-37

3、没有紧扣教材主线―――20-30

二、创造性(20分)

1、课件充分表达了作者的教育理念和个性,60%属作者原创―19-20

 

2、个性不够突出,但60%以上属作者原创――17-18

3、没有个性,原创达不到60%的――10-15

总分

及总

体评

 

 

 

 

 

 

 

青年教师课件制作能力评估大赛评分标准(二)

参赛教师:

三、艺术性(10分)

1、动画连贯性――(2分)、不够连贯――(0-1分)

 

2、色彩搭配协调性――(2分)、不够协调――(0-1分)

 

3、音量适中(2分)、声音忽大忽小(1分)、没有声音0

 

4、界面美观(2分)、界面不雅(1分)

 

5布局独到有创意(2)、自己布局没有创意(1)、照搬他人布局(0)

 

四、技术性(30分)

1、便于网络共享(10分),使用PowerPoint5分、使用Authorware8分、使用Flash或其他网页制作程序10

 

2、便于互动教学(10分),交互明显、师生互动性强10分,有交互但互动性不强8分,没有交互0

 

3、情景交融10分。理科:虚拟教学情景便于学生理解教学内容(如动画模拟、虚拟实验等)10分,一般5-7分;文科:虚拟场景将表达主题(如图片、音乐、动画)10分,一般5-7分。

 

 

总分

及总

体评

 

 

 

 

 

 

 

参 赛教 师 名 单

 

学科

青年教师

学科

青年教师

语文

9人)

 

物理

6人)

 

王功进

王雁飞

何晓蓉

廖清波

郭红华

郑光情

谭蓉平

李贤勇

严婷婷

 

毛儒仙

化学

6人)

王学明

 

王云峰

贡维金

 

数学

9人)

 

黄世平

 

 

黄晓波

 

 

生物

3人)

袁清波

 

 

谭玉宝

谭业红

王康垣

政治

3人)

黄晓玲

赵泽国

卢晓玲

廖星星

胡玉梅

外语

13人)

郑娟娟

历史

2人)

翟达金

 

邓尚华

万奇峰

地理

3人)

陈颖玲

刘荣华

刘新峰

 

 

 

体育(1)

 

 

 

 

于云姣

 

 

张勤芬

 

 

胡丹丹

 

 

 

 

 

崔玮珊

 

 

甘晓曦

 

 

 

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