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湖北省教育科研实验学校2004年度工作暨学术研讨会综述

作者:e21 来源:本站原创 发布时间:2004年12月24日
 
 

2004年11月27日,由省教育科学规划领导小组办公室、省教科所组织的湖北省教育科研实验学校2004年度工作会议暨学术研讨会,在当阳市第二高级中学隆重开幕。来自全省各市(州)及部分县(市)的教科所长及近200名省教育科研实验学校的代表出席了会议。会议由省教育科学规划领导小组办公室主任、省教科所所长刘青春研究员主持,宜昌市教育局副局长张海春同志和当阳市市长袁卫东同志分别致辞。当阳市第二高级中学校长徐家森同志介绍了学校基本情况和教育科研工作的主要经验。开幕式上对省教育厅新批的7所省教科研实验学校进行了授牌。

会议期间,省教科所副所长叶平研究员作了《走向校本研究》的学术报告,从中小学教育科研为什么要走向“校本”,校本研究的基本概念,校本行动研究的途径和方法等三个方面进行了讲解,并着重介绍了在校本研究中常用的几种“质的研究”方法教育叙事研究,教育网志(Blog)、课堂观察和案例教学等,使与会代表深受启发。

教育部人文社科重点基地、华东师大基础教育改革与发展研究所常务副所长、博士生导师杨小微教授作了题为《“新基础教育”研究的理论与实践》的学术报告。杨小微教授认为,“新基础教育”从生命和基础教育的整体出发,把对生命的关注作为基础教育研究的原点和基点,旨在唤醒教育活动中的每一个生命,让每一个人都真正活起来。它着眼于人的变化,着眼于改变日常的教学生活与班级生活,进而改变师生在校的生存方式,力图把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机,致力于创建新型的学校。杨教授还介绍了1999年以来“新基础教育”实践活动的情况。

与会代表还就基础教育新万博软件2018 中的有关问题进行了深入地交流,如校长、教师应构建哪些教育理念;如何进一步发挥省教育科研实验学校的示范带头作用和加强实验基地学校建设;如何推进新新万博软件2018 及开展校本研究等,同时也提出了各自在科研工作中的一些困惑和思考。宜昌市伍家岗区实验小学杨英友校长, 当阳市实验中学宋万民校长和监利县实验高级中学刘香润校长,分别代表三个学段就各自讨论的内容作了大会交流。作为全省唯一的一所与省教科所联合办学的咸宁市温泉中学闻立玮校长,简要地介绍了所校联合办学的基本情况。市(州)及部分县(市)的教科所所长也就当前教育科研工作进行了交流,并提出了许多建设性意见。

最后,省教育科学规划领导小组办公室主任、省教科所所长刘青春研究员就实验学校建设作了总结发言。刘所长首先回顾了自1996年以来我省教育科研实验学校的发展情况,分析了省级教育科研实验实验学校所取得的成绩和存在的问题,提出了今后省级教育科研实验学校工作的新思路:要认真总结实验学校建设几年来的经验,更好地发挥好实验学校在教育教学科研方面的“龙头”和示范作用;要在加强调研工作基础上进一步加强和规范全省实验学校的自身建设;要进一步重视整合教育科研力量,通过切实加强教育科研的合作与协作攻关,注重教育科研成果的转化和运用等途径,不断提高水平增强效益,把“科研兴教”战略真正落到实处。

与会同志一致认为通过这次会议,进一步加强各学段实验学校自身建设得更明确了。表示要紧密结合当前教育教学教学改革实践所面临的新的情况和提出的新的要求,在提高教育教学科研的水平,形成新成果,作出新贡献方面下功夫

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