远安一高＂开源硬件项目设计＂校本课程正式开课了-远安县第一高级中学

远安一高＂开源硬件项目设计＂校本课程正式开课了

作者：信息组来源：发布时间：2018年09月26日

自2018年5月的全市信息技术优秀课展评结束后，远安一高信息组老师深受启发，就开始琢磨开源硬件设计课程的开设方法与前景，并进行了可行性探讨与准备。

理论先行、认识到位。全组老师共同学习了新课标中《开源硬件项目设计》的内容要求及相关学习方法指导，明确了开源硬件项目设计在培养学生创新能力等方面的重大意义，从思想上认识到开设这门课程的必要性。

先行先试、自我提升。对于这门课程，我组所有老师都是陌生的，重新学习是唯一的途径，我们派出了文源老师到外参加了专业培训，引导信息组其它教师来一起学习，我们先自费从网上购买了四套Arduino套件，对着参考资料和技术手册，一起从元器件的认识到连接、开发系统的安装到程序代码的书写开始学习，逐步了解了开源硬件项目设计的基本方法，掌握了几种开发工具的使用，练习了近十个基本项目设计的方法，信息组王文慧、张韬、邓晶玲、文源四位老师从理论与实践上基本了解了开源硬件项目设计的基本方法，具备了开设该课程的师资力量。

争取支持、搭建环境。信息组在进行了理论与实践学习，具有了师资储备的基本上，向学校提出了利用现有设备和场地、适当进行改造和添置，建设“开源硬件项目实验室”的报告，并得到了学校领导的支持，花费近两万元对原有场地和电脑桌进行了改造，建成了24个标准的实验台，两人一组可同时容纳48位同学同时开课，并采购了配套的Arduino套件，搭建了开设课程的硬件环境。

紧扣课标，编写教材。为形成课程具有的课程目标、课程内容、课程教材和课程评价体系的基本要素，信息组在学习《普通高中信息技术课程标准》的基础上，组织编写了《开源硬件设计基础》校本课程，全书共分开源硬件设计基础、常用开源设计软件介绍、Arduino C语言介绍和11个案例设计与方法介绍。校本教材的编写与印刷，从教学内容上保证了教学过程理论体系的完整性。

为进一步积累经验，2018-2019第一学期，在高一年级作为校本课程进行了选课开设，第一学期拟开设36个学时，共二十多位学生选修了该课程，截止本周已经进行了两周4个学时的学习，参与选修的学生反应良好。在小范围学习后，力争实现在高二下全年级的选修课的学习，让全体学生体会到在以STEAM教育理念下的新课程学习的魅力，以培养学生创新能力、兴趣发展和职业选择能力，同时积极参加各种创新竞赛，助力学生高考。