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践行科学发展,提高教育质量

作者:王功进 来源:转自远安网 发布时间:2009年11月19日
 
 
 
   

为做好深入学习实践科学发展观活动,远安一高校党委按照党的十七届三中、四中全会精神和县委、县教育局党委的统一部署和要求,从学校实际出发,开展学习实践活动。  

921日,学校召开了全体教职员工学习实践科学发展观都动员大会。会上,该校确定了学习实践活动主题:“科学施教,办人民满意的一高”,实践载体是“规范教学行为,打造绿色课堂,提升师生的生命质量”,并结合学校实际提出了学习实践科学发展观要重点解决的问题:一是着力解决教学(特别是理科教学)中不适应教育科学发展要求,课堂效率不高的问题,二是着力解决学校发展定位问题,三是着力解决师德师风方面的突出问题,四是着力建设幸福快乐校园。  

924日,该校召开了校党总支学习实践科学发展观安排布置专门会议。参加会议的有校党总支成员、各支部书记、工会主席。在此次会议上,与会人员通过集体讨论,成立了学习实践科学发展观领导小组及工作专班,明确了工作职责。该校党总支书记、校长宋仕军在会上要求学校三个支部要紧密结合学校实际,结合学科特征,围绕“转变教学方式,提高教学质量”写出可落实、可操作的具体实施方案,要求每个党员特别是领导干部要发挥先锋模范带头作用,为落实科学发展、提高教育质量作出应有的贡献。校党总支副书记王乐平就学习实践科学发展观宣传与档案整理工作提出了具体要求。

108日,学校召开全体行政管理人员会议。会上宋仕军校长就学习实践科学发展观再次提出具体要求:一是各校级领导要深入各支部参加学习,并对各支部工作进行指导;二是近期召开一次各支部会议,校级领导、支部书记、支部党员都要围绕“如何落实科学发展,怎样提高教育质量”作表态发言。 

据悉,该校学习实践科学发展观目前正处在学习调研阶段,各项工作正有条不紊的开展。  

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