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2015年9月17日下午，在科技楼二楼会议室召开了2015—2016年学期第一期德育工作例会。会议按照：1、巡查校园2、交流各年级德育工作亮点3、集体讨论4、后期部门工作布置流程进行。

九月工作重点及亮点：

高一：

1、幸福教室初期布置已经完成，年级部进行了初步检查评比，指出部分班级存在的问题，进行改进

2、完成了各班导师安排，并进行了一次主题为导师《学生情况了解》聊谈活动，通过此次导师聊谈，掌握了解了部分问题学生的情况（☆☆☆☆☆）

3、针对高一学生早自习、早读进入教室无所事事的现象，注重培养学生入室即学的好习惯（☆☆☆☆☆）

4、高一全年级召开《我为什么进高中》的主题班会，年级部管理人员分班进行检查落实情况（☆☆☆☆☆）

5、结合入室即学的好习惯，对每天表现好的班级及时进行表扬

6、学生座谈通知导师活动了解的情况，对问题学生安排班级同学进行特别观注，出现情况及时反映，班主任与家长多沟通

7、召开了高一年级班主任大会，表现优秀的班级班主任发言，介绍管理经验。其它班级提出遇到的困难，找到解决方法，下一步年级部将分班级召开班主任德育沙龙（☆☆☆☆☆）

8、高一年级提高跑操的质量、抓学生进场顺序

9、完成各年级班歌的筛选及练唱。

10、组建高一年级学生会，进一步完善学生自主管理（☆☆☆☆☆）

11、召开了高一年级特长生座谈会，鼓励他们落实提升文化课的学习

高二：

1、9月8日召开了《幸福教室大家谈》为主题的班主任沙龙：推动幸福教室布置，班级管理理念；

   9月15日检查了高二所有班级的幸福教室的布置情况（☆☆☆☆☆）

2、发放导师手册，各班完成了小组导师安排，部分班级开展了导师聊谈活动

3、培养学生的卫生习惯，9月第一周教室卫生检查通报，第二周寝室卫生检查，针对多媒体电源的关闭问题，强调学生的安全习惯

4、二（3）班将召开《新班级、新起点》主题班会（☆☆☆☆☆）

5、在学风建设中，针对优班走班教学时学生会聚焦的情况，强化学生的秩序，待优班落实学风的改进

6、进行了问题学生的聊谈，抽烟学生、参与高一打架的8名学生、撤销处分的学生的座谈

7、实施了厕所值周记载册（☆☆☆☆☆）

8、撤销处分由集中到分散，正面激励，把工作做细（☆☆☆☆☆）

9、学生社团的管理

10、体育特长生的体检工作

11、生命安全课的检查与落实

高三：

1、检查各班幸福教室的布置情况

2、举行了两次导师活动，以不谈学习、不谈压力为主题的导师聊谈，了解学生思想动态、家庭情况（☆☆☆☆☆）

3、本月好习惯，重点整顿学生寝室的管理，安排落实寝室信息员

4、围绕十月份的高考，召开动员大会

5、坚持每周一赞的飘扬工程，正面激励引导学生（☆☆☆☆☆）

6、9月16日召开了待优班班主任会，科任教师会，交流如何管理待优班，取得了很好的效果（☆☆☆☆☆）

7、阳光体育退场秩序的改进，提升了退场的速度

8、召开了主题为《牢记身份，学好专业，安全返校》的艺术班学生培训前的大会，全体艺术班的老师为学生送考（☆☆☆☆☆）

9、召开传媒生大会

10、缓读返校学生大会，对待优班课间实行无缝对接的管理（☆☆☆☆☆）

下月工作要点：

学生工作部：

1、十一放假前各年级部学生矛盾的筛查，落实召开安全信息员会议

2、建立寝室信息员制度，督促班主任落实，迟寝问题寝室的整顿，各年级部值日要履行职责，落实

3、温馨寝室的提前谋划、布置；

4、年级部落实完成一次活动、一次聊谈、一次成绩分析的三个一导师活动，针对年轻班主任以及年轻教师可指定导师活动内容；

5、对学生问题的处理，年级部要组织班主任学习制度、了解流程，避免随意性

会议中，还探讨了如何调动班主任积极性和班主任执行力等问题，商讨决定取消午休联动管理，改为各级部具体负责本年级午休。

最后徐校长作了总结发言，他先是对听取的各年级部的德育工作交流的亮点进行了充分的肯定，然后徐校长提出几点意见与要求： 1、围绕绿色质量建设目标，利用目标引领；2、落实信息安全员工作；3校园安全部级部工作的开展与年级学生工作部主任对接；4、大力推进导学案的二次转型；5、各年级部要坚持周一例会和周五小结，利用班主任沙龙，培养年轻新班主任。又是一个新学期开始了，德育工作我们要始终放在首位来抓，立德树人，常抓不懈。