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1月15日下午，在科技楼二楼会议室如期召开了本学期最后一次德育工作例会。

学生工作部和学生发展部分别带领参会人员巡查校园。巡查情况：

1、学生公寓个别寝室的卫生需重点打扫整理，特别是男生一楼部分有体育生的寝室；（学工部）

2、教学五楼走廊扶手松动需及时修理;（后勤服务部）

3、教室外走廊地面较脏，墙角有蜘蛛网，教室张贴物需整理;（年级级部）

4、消防指示灯等公物遭破坏；（年级级部、后勤服务部）

5、校园、朗园环境卫生整体较好，器材室摆放较整齐

12月工作重点及亮点：

高一：

1、幸福教室创建的常规工作有序开展，进了班级网页检查、网站幸福教室研究文章的检查

2、导师制结合第二次阶段性考试，班主任有前置任务，后期总结要求导师聊谈反馈，根据开展的情况较好。（☆☆☆☆☆）

3、培养学生每天教室、寝室开窗通风，保持教室、寝室卫生的好习惯（☆☆☆☆☆）

4、针对第二次阶段性考试，各班自主召开成绩分析主题班会

5、主抓各班自习纪律、课间秩序，情况有所好较

6、进行了各班班长聊谈，部分违纪学生的座谈，以后三类学生座谈做到系统性、有计划的进行。

7、建立了各个班级科任教师群，让科任教师参与班级管理，动态指导、培训（☆☆☆☆☆）

8、坚持每周一的班主任工作例会（☆☆☆☆☆）

9、分层召开了学生大会

10、阳光体育集合速度从安全角度提升集合速度，活动质量有所提高

11、艺术生的招生宣传，音乐生、美术生初步成绩测试

高二：

1、幸福教室从重物理维度到心理维度的转变，对学生每日一赞（☆☆☆☆☆）

2、导师认领空档时间与学生交换谈心辅导，融洽师生关系，以辅导式开展导师聊谈

3、培养学生阳光体育活动进退有序、就寝中纪律、自习后教室开窗通风的好习惯

4、12班进行了“为我们的雨季撑起一把伞”的主题班会（☆☆☆☆☆）

5、12月结束班级周考核、月考核，学风建设上进一步推进班级PK，

6、召开了部分班级的部分学生的座谈会，利用撤消处分工作，每个科任教师对于申请学生再教育，多关怀，谈心（☆☆☆☆☆）

7、幸福教室创建8、11班办展板，如何管理拓展班和艺术班进行班主任培训工作的交流

8、冬季功略：飘扬工程，激情备考。教师每日一赞；利用周五小结年级每周一赞，一高好学生，一高好老师（☆☆☆☆☆）

9、学生每日一问的落实效果很好（☆☆☆☆☆）

10、阳光体育入场要求学生从安全角度的出发，提升速度，进场、退场有序进行

11、艺体特长生的工作有序开展

高三：

1、完成了第二个卓越班级的晋升，协助班主任解决了两个比较棘手的问题，师生之间、家长与学生之间的矛盾（☆☆☆☆☆）

2、集体备班落实到位

3、进行了学生与导师共同参与的班级放松活动，为高三学生减压、减负（☆☆☆☆☆）

4、培养学生营造干净、整洁的复习备考环境的好习惯（☆☆☆☆☆）

5、元月调考，各班进行了“克难奋进，备战元月调考”为主题的班会，全体科任教师参加各班的主题班会（☆☆☆☆☆）

6、在元旦放假前召开了部分学生座谈生，了解排查学生矛盾（☆☆☆☆☆）

7、分三类班型优班、文科待优班、理科待优班召开了班主任工作会，强化元月调考的准备工作

8、提升高三年级阳光体育跑操速度、纪律

9、艺术生联考取得了很好的成绩

10、召开了体育生冬季攻略大会

1月主要工作：

高一：

1、针对后期高一年级学生分科的动荡期，强化班级的维稳、管理工作，上求班主任勤到岗，进一步落实班主任工作

2、班级宣传栏的更新

3、结合艺术生的招生进行导师聊谈，有针对性的开展

4、部分班级以师生共同参加一场篮球赛的形式进行期末复习备考，期末动员攻略（☆☆☆☆☆）

5、受处分学生、打架学生的聊谈工作

高二：

1、关注细节，提高效率，落实好复习备考相关工作

2、解决好教室、走廊吃饭问题

3、进一步提升阳光体育有序退场训练

4、深化推广飘扬工程（☆☆☆☆☆）

5、坚持亮点工程，每天找一个亮点（☆☆☆☆☆）

高三：

1、元月调考，宣传栏更新

2、十星学生的评选

3、导师制结合元月调考成绩分析进行聊谈，先集体备班后导师聊谈活动（☆☆☆☆☆）

4、针对家长陪读情况，进行严查、落实

5、艺术生专业上线回校后收心工作、文化课的复习备考，专业没有过线的艺术生的心理安抚工作

下月部门工作要点：

学生工作部：

1、根据后期工作安排，逐一落实；

2、各年级完成学生在外租房的落实，严查

3、班主任工作强化，在处理问题学生上的注重方式方法

学生发展部：

1、高三艺术生返校后的思想动态管理、文化课的教学

2、高二年级艺术生专业测试，艺术生参加县春晚学生的排练的规范

3、高一值周班级的落实

4、值周班级的资料的收集，值周班级的评选

5、高一年级的艺术生招生工作

最后，学工部和学生发展部分别进行了学校相关制度的修订完善工作。（☆☆☆☆☆）

    又是一年学期末，我校的德育工作已初见成效，但幸福教室建构的工作任重道远。张校长在会上对一年来大家的工作进行了充分的肯定，并要求我校德育工作常规化，课程化，制度化，在新的一学期里，把学生的发展放在核心位置，进一步细化工作标准和要求，寻找师生的认同度和归宿感不，断创新工作的方式方法，深入推进幸福教室的创建，真正把校园建造师生的精神家园。