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2014年10月16日下午，在科技楼三楼会议室如期召开了德育工作例会。10月15日，为期三天的我校第九届鸣凤科技体育艺术节取得圆满成功，胜利闭幕。

9月工作重点及亮点：

高一：

1、9月幸福教室的创建检查，根据每次检查的问题进行改进，注重幸福教室的内容、内涵的提升。（☆☆☆☆☆）

2、分班型、分类学生聊谈，把导师作用充分发挥出来

3、主抓大声读书好习惯的养成

4、9月12日一（6）、一（11）班召开了主题为“梦想从这里启航（我为什么进入高中”示范班会，取得了很好的效果（☆☆☆☆☆）

5、高一年级学生课堂表现不错，课间纪律有待提高

6、9月对三类学生进行了摸底统计，将根据统计的学生情况进行走访（☆☆☆☆☆）

7、每周有计划、有安排、有针对性的根据年级部工作情况制作了高一年级周工作简报（☆☆☆☆☆）

8、问题寝室学生聊谈、培训

9、评定了年级管理之星、学习之星

10、            制定了寝室公约

11、            周五小结由学生谈艺术节感悟，学生的自我教育

高二：

1、幸福教室检查结果公布

2、小组重新组建后开展导师工作

3、行为习惯的养成教育：结合第九届鸣凤科技体育艺术节，培养学生的卫生好习惯，穿校服习惯（☆☆☆☆☆）

4、召开了待优班班主任沙龙，十月进一步强化班主任培训工作

5、召开了部分特长生家长会

6、结合暑假学生打架事件，每周五找学生聊谈，排查学生矛盾（☆☆☆☆☆）

10月主要工作规划：

高一：

1、幸福教室：10月各班级班级展示牌内容更新

2、结合艺术节中学生的表现，重点关注不参与班级活动、心理孤儿学生

3、培养学习卫生习惯——不乱丢垃圾、及时清理

4、结合9月班级考核，同类班级找优点、亮点

5、班主任培训要强化在大型活动中班主任的组织、策划能力

6、工作方法转变：由找问题到找亮点

高二：

1、文科待优班班风、学风整顿，主抓3、4班班风学风；

2、十月将开展三类班型的班风PK，年级管理人员坚持进入、深入班级、寝室

3、积极备考月底考试

4、寝室管理整顿，主抓寝室卫生、纪律

5、艺术节的反思，班主任的自我反思，班级、学生个人表现，存在的问题，活动的纪律、集会纪律

6、提升阳光体育进场速度、离场的秩序

7、特长班的文化课的教学、及专业的测试

8、开展贫困生的走访活动

下月部门工作要点：

学生工作部：

1、科技体育艺术节后的收心工作：

   文明礼仪检查（发型、着装、成人化包包等）

   手机（禁教学区使用）

   落实“扎实学习”班会；

2、规范学生进出，严格请假程序，凭学生证、班主任签字请假条出入；

3、厕所管理：按各年级级部方案，任务到班、具体到人。

4、每月一个好习惯：主抓集会习惯（卫生、纪律、文明等）

5、寝室整顿：

      强化对公寓管理员、值日老师、查夜老师的管理；

      加大对不文明寝室的曝光和整顿；

      小处入手，强化引导，促使学生自我教育。

学生发展部：

1、艺术节的相关活动总结工作

会议中，讨论定稿学生四心联系卡（与家长、学校携手共同关注学生的成长）、寝室现存问题及整改措施等，最后，张校长强调各年级部1、年级部的各项常规工作要按序进行，2、导师制的开展，导师作用的加强、拓展。