一、活动目的及意义
为了丰富同学们的校园文化生活,展现当代高中生的风采,为有爱好主持及有主持才能的同学提供一个展示自我的舞台,特面向高一年级全体学生,选拔优秀主持人才,举行远安一高第十一届科技体育艺术节“青春话筒”主持人大赛。
二、大赛主题
争锋金话筒 青春我做主
三、活动对象
高一年级全体学生及高三传媒生(播音主持方向)
四、活动时间与地点
大赛分初赛与决赛两轮
初赛时间:10月21日
初赛地点:教学楼六楼会议室
决赛时间:11月4日10:00—12:00
决赛地点:学术报告厅
五、活动组织安排
1、组织报名(初赛)
以班级为单位,由班主任推荐或班级民主选举2名有主持潜质的同学参加初赛,参赛名单由各班文艺委员在10月17 号课外活动之前上交到英语组叶静老师处。
2、参赛选手要求
要求普通话标准,言辞得体大方,讲话流利,台风好,形象气质佳,知识面广,思维反应敏捷,应变能力强,有才艺可以表演。
六、赛程安排
1、初赛:自我介绍及朗诵展示(自备自我介绍及朗诵材料各一份)
(1)自我介绍:要求语言简洁流畅、精辟、富有自我特色。限时1分钟。
(2)朗诵:要求思想内容健康的美文或经典诗词,普通话标准,富有感情色彩。限时1分钟。
2、决赛:四个环节
(1)印象百分百 :自我介绍,要求语言简洁流畅,个性鲜明,幽默新颖,富有自我特色。(限时1分钟以内,超时扣分)
(2)我的舞台,我做主 :主题模拟主持,要求服装符合主持风格,形象气质佳,台风好,语音标准,语言流畅,根据选定主题流利的展开主持,做舞台的主人,具有临场应变及活跃调剂气氛的能力。(包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等,允许加入观众的互动环节。)(限时3分钟以内,超时扣分)
(3)伶牙俐齿秀:现场抽题,题目类型包括绕口令及各类新闻稿等内容。考察参赛选手的现场咬字吐字及语言表达能力。(限时1分钟)
(4)才艺大比拼:表演除演讲朗诵以外的,思想内容健康、阳光、积极向上的歌曲、舞蹈、相声、器乐展示等节目。要求表演流畅,现场发挥好,落落大方,有一定的感染力。(限时2分钟以内,超时扣分)
七、比赛设奖
“争锋金话筒 青春我做主”主持人大赛设“金话筒”2名,“银话筒”4名,
“最具人气奖”和“最具潜力奖”各若干名。优秀选手将推荐为我校第十一届鸣凤科技体育艺术节文艺汇演的晚会主持人。
八、评分标准(见附录)
注意:参赛选手的出场顺序由赛前抽签决定。在整个比赛过程中所需的音乐、器乐、道具等自备,音乐一律采用mp3格式,需要剪辑的音乐必须剪辑好,以班级为单位提前交到高一英语组叶静老师处(可以通过高一年级班主任QQ群传达伴奏)。
附录
远安一高“青春话筒”主持人大赛评分标准
选手编号:
(一)印象百分百(总分10分 限时:1分钟) |
得分 |
优:语言简洁流畅,个性鲜明,幽默新颖。 |
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良:语言流利,清楚完整,表达中停顿不超过2次。 |
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中:语言表达中停顿超过2次。 |
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(二)我的舞台 我做主(总分50分 限时:3分钟) |
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优:服装符合主持风格,形象气质佳,台风好,语音标准,语言流畅,根据主题流利的展开主持,做舞台的主人,具有临场应变能力,活跃调剂气氛。 |
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良:服装符合主持风格,形象气质佳,台风良好,语音标准,不偏离主题。 |
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中:服装符合主持风格,语音标准,主持语言停顿次数2次以上,有偏离主题的嫌疑。 |
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(三)伶牙俐齿秀(总分20分 限时:1分钟) |
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优:语言表达流畅,清楚完整,落落大方,有一定的感染力,没有停顿现象。 |
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良:语言表达较流畅,清楚完整,有2次停顿现象。 |
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中:语言表达不流畅,吐字不清,有怯场现象,有2次以上停顿现象。 |
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(四)才艺大比拼(总分20分 限时:2分钟) |
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优:节目内容积极向上,表演流畅,现场发挥好,落落大方,有一定的感染力。 |
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良:节目内容积极向上,表演流畅,现场发挥较好,落落大方,不怯场。 |
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中:节目内容积极向上,表演较流畅,有怯场现象,准备不够充分。 |
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