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一、目的意义

诗，是中国文学的源头；中国，是诗的国度。是诗歌培养了我们的审美情趣，丰富我们的精神生活，提高我们的精神境界，净化了我们的灵魂。青春是最美的诗行。为丰富校园文化生活，鼓励一高学子热爱诗歌，积极创作，打造书香浓郁的诗意校园，特举办本次诗歌朗诵大赛。

1、通过比赛活动，激发学生诵读和创作诗歌的积极性。

2、让学生品味诗歌之美，提升人文素养，热爱诗歌，诗意生活。

二、活动主题

奏响最美诗音   谱写青春华章

三、活动对象

高一高二全体学生

四、活动安排

1、背景准备：各班制作活动背景音频、视频。（提前准备）

2、节目选拔：各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导，选报1个节目

各参赛班级于10月12日前提交节目与选手名单，高一年级报到语文组程晓蓉老师处，高二年级报到语文组徐建华老师处。

3、活动时间：11月2日晚，大操场。（遇雨顺延）

五、比赛规则

1、参赛节目必须内容健康，积极向上，今中外优秀诗歌均可，也可是原创诗歌。

2、每个节目必须制作PPT或动画，投影诗歌标题、作者、内容，播放画面，营造意境；时间控制在3—5分钟。

3、参赛选手必须使用普通话脱稿朗诵，要求声音洪亮，口齿清楚；节奏准确，感情充沛；配乐合适。

4、参赛顺序以抽签为准。（若有重复的节目则协商调节）

5、参赛人数不限，朗诵形式不限。

建议：参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵；可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

注意：如果是现场伴奏配乐，必须提前告诉负责教师，乐器等设备及调试工作需自己提前准备好。

六、评奖办法

1、评分采用十分制：

（1）作品主题鲜明突出，内容积极向上 　　　　　　（1分）

（2）吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。 （1分）

（3）朗诵熟练，声音洪亮。                       （1分）

（4）精神饱满，姿态得体大方。                   （1分）

（5）能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（4分）

（6）朗诵形式富有创意。                         （2分）

（7）嘉奖与扣分：原创诗歌嘉奖1分，若为优秀作品则嘉奖2分；节目若超出5分钟，每多超一分钟扣0.5分。

2、评委安排：徐建华　聂　荣　曾凤莲　廖海燕　吕桂芳　严婷婷

   现场调度：程晓蓉

3、奖项设置：

分年级设奖、以班级为单位设团队奖，颁发荣誉证书和奖品。

高一   一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖4个

高二   一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖5个